library.if.ua

Стратегічний менеджмент: цільове управління персоналом організацій (2002)

3.1. Традиційні та сучасні підходи до атестації персоналу в організаціях (2 частина)

Продовження табл. 10

Факторы и элементыЗначимостьСодержаниеОценка
общаяруководителяспециалиста1-я2-я3-я
2.3. Активность105205. Очень активно работает, часто вносит предложения

4. Активен. Желательно больше творчества и конструктивности

3. Особой активности не отмечено

2. Пассивен, без указания ничего не делает

1. Очень пассивен
2.4. Сотрудничество105105. Хорошо управляет своими чувствами и может работать с любым человеком

4. В общем хорошо сотрудничает с другими

3. Сотрудничает в зависимости от ситуации

2. Сотрудничает, иногда вынужденно, но в целом не хватает желания сотрудничать

1. Эгоист, почти ни с кем не сотрудничает
3. Способности
3.1. Понимание1010155. Быстро понимает, что называется "хватает на лету"

4. Быстро понимает, не требуется подробного объяснения при выдаче заданий

3. Достаточно правильно понимает при объяснении

2. С трудом понимает задания

1. Подробное объяснение не помогает ему понять задание
3.2. Руководить и объединять работников155. Дает подчиненным возможность проявить свои способности. Подчиненные полностью доверяют ему

4. В определенной степени понимает способности подчиненных; они ему доверяют

3. Может оценить способности подчиненных, но не всегда может реализовать их

2. Эгоистичный. Подчиненные ему не верят и не всегда поддерживают

1. Лишен способности руководить и объединять людей


Факторы и элементыЗначимостьСодержаниеОценка
общаяруководителяспециалиста1-я2-я3-я
3.3. Творческие способности155. Обширные творческие способности

4. Часто проявляет творческие способности

3. Иногда предлагает интересные идеи

2. Почти не имеет своего мнения

1. Лишен творчества
Итого100100100


У деяких методики оцінки кадрів до фактора "кваліфікація" відносять "фізичні дані", які оцінюються виходячи з 10 балів за наступними критеріями: дуже хороші; хороші; звичайні; трохи слабкий; слабкий; дуже слабкий. В інших методиках до чинника "здібності" відносять такий елемент, як "прагнення до самовдосконалення" за критеріями: дуже сильне, сильне, недостатнє; байдужий; бездарний.

У цілому ж можна зробити висновок, що системи періодичної оцінки кадрів на японських підприємствах використовують як стандартизовані портретні характеристики якостей працівників (застосовувані В. К. Тарасовим), так і кількісний підхід до вираження цих характеристик (який знайшов застосування в методиці Е. А. Дорошенко) .